广安区东方小学：共建文明校园 同享和谐之美

近日，走进刚刚荣获全国文明校园的四川省(sìchuānshěng)广安市广安区东方(dōngfāng)小学，只见校园“养正”特色(tèsè)教育主题景观区雅致灵动，办学理念墙古色古香，特色楼层书吧丰富多彩(fēngfùduōcǎi)，感恩教育长廊真挚质朴，一股股文明新风扑面而来……

共建文明校园(xiàoyuán)，同享和谐之美

据广安区东方小学(xiǎoxué)副校长杨琴(yángqín)介绍，广安区东方小学校是上海文广新闻传媒集团　1997　年援建的一所希望小学。学校占地(zhàndì)　37.5　亩(mǔ)，现有教学班　64　个，在编在岗教职工　153　人，在校学生　3412　人。近年来，学校围绕“兴学东方韵，养正少年俊”的办学理念，按照《文明(wénmíng)校园(xiàoyuán)评价细则》的相关指标要求，以文明示范校创建活动为抓手，建设(jiànshè)“兴养(xīngyǎng)正教育、办馨香校园、树文明新风”的养正校园文化，全面推进文明校园建设，促使学校的各项工作都迈上了一个新的台阶。学校先后获得“全国百强特色学校”“全国零犯罪(fànzuì)先进(xiānjìn)学校”“全国文明礼仪示范校”“全国教育系统先进集体”“全国国防教育(guófángjiàoyù)示范学校”“四川省文明校园”　“四川省依法治校示范校”“四川省美丽校园”等两百余项荣誉。

用“养正”为标尺(biāochǐ)，强化思想道德建设

学校作为广安市“习语润心”示范校，学校党总支部围绕(wéirào)“浩然”党建品牌，创新“三会一课”与党日(rì)活动，强化党员(dǎngyuán)思想建设，力促党员教师示范引领。学校将爱国主义教育融于(róngyú)重大活动，以多元(duōyuán)形式培育养正爱国好少年。制定《德育“三　正”标准》，开展创建文明班级(bānjí)、争当文明学生等活动促养成教育，且融德育于各学科之中，实现“三全”育人。学校强化“学生成长(chéngzhǎng)指导中心”的建设工作，通过专家讲座、个辅等方式促学生健康成长。

思(sī)“养正”之准则，永葆教师队伍活力

学校定期召开师德师风(fēng)专题活动，促(cù)全体老师争做“四有”好老师。通过读书分享会、教师职业规划大赛等活动，促教师成长。定期组织教师到北京(běijīng)、重庆等地参加培训，通过专题汇报等形式，辐射更(gèng)多老师，助学校高质量发展。

承“养正”之内涵，营造雅正文化(wénhuà)氛围。在校门两侧的文化理念(lǐniàn)墙上展　示校训、学风教风等标识，始终坚持升国旗制度，使爱国理念深植东小学子心间。学校定期举办校园科技艺术体育节、感恩义卖、千人书法大赛、柚子节等活动，形成鲜明的文化氛围。开设烙铁画(huà)、茶艺、木工等课程，学生参与度高且收效佳。各班级以“文明”“传统文化”等为(wèi)主题布置(bùzhì)黑板报、风采展示栏(lán)等，形成良好的班级氛围。

擎“养正”之准绳，建设和谐(héxié)校园环境

优化教学设施运行链，力促学校(xuéxiào)教学设施完备(wánbèi)，规划合理(hélǐ)：各教室能满足师生教育教学需求，各功能室助力学生(xuéshēng)才艺培养。打造“感恩长廊”、“梦想田园”、“二十四节气文化长廊”等，让校园环境有特色、有内涵。筑牢校园安全(ānquán)防线。学校在特定宣传日邀请法治副校长普及安全等知识，借监控(jiānkòng)、门卫等多种举措保(bǎo)师生安全。学校改建厕所节水(jiéshuǐ)，开展环保主题教育，培养学生节约意识。学校于　2023　年被评为“节水型学校”，邓雯菀同学获“广安市节能宣传大使”称号。

系“养正”为根本(gēnběn)，打造育人活动阵地

设立红领巾广播站、风采展示(zhǎnshì)栏、校园公众号等文化宣传阵地，设少先队队室，供大队委在此组织各类活动。积极开展(jījíkāizhǎn)社(shè)会实践(shíjiàn)及感恩教育，探索“小脚丫行万里路”研学课程，走进养老院奉献自己的爱心；走进红色教育基地等。构建“六六(liùliù)九”家校社协同育人模式，邀请专家开展讲座，借助社区为学生搭建活动平台，设立家委会共议学校大事(dàshì)等。

文明校园的(de)建设，是学校可持续发展的基础和办学水准的标尺。

杨琴表示，此次成功入选全国文明校园(xiàoyuán)，是对学校育人成果的高度认可，也为未来发展指明方向、增添(zēngtiān)动力。这份荣誉激励全体师生增强使命感，以更高标准践行文明，塑造良好(liánghǎo)校园风貌。“未来，学校将深化文明校园建设，完善长效机制(zhǎngxiàojīzhì)，拓展实践活动，打造特色文化品牌。并愿与兄弟学校分享创建(chuàngjiàn)经验，围绕‘强化思想引领、健全管理制度、调动全员(quányuán)参与、深耕(shēngēng)文化建设’四个维度，互学互鉴(hùjiàn)，共同推进文明校园建设再上新台阶。”（广安区融媒体中心／廖小兵、刘艳艳、宋姝葶）